¡BUENAS
TARDES FAMILIAS! ¿CÓMO ESTÁN?
COMENZAMOS
UNA NUEVA SEMANA CON MUCHO ENTUSIASMO… ¡VAMOS!
REGISTRAR
EN EL CUADERNO EL DÍA, FRASE, YO SOY Y LECTURA DEL LIBRO MENSUAL.
DÍA LUNES
30 DE MARZO DEL 2020
FRASE: PIENSO
TODOS LOS DÍAS EN HACER ALGO QUE ME GUSTA.
YO
SOY:____________________________
LECTURA DEL
LIBRO MENSUAL: PÁGINA 19
MATEMÁTICA:
¡HACEMOS UN JUEGO!
CON AYUDA DE UN ADULTO ESCRIBIMOS LOS SIGUIENTES NÚMEROS EN DISTINTOS
PAPELES (RECORTADOS EN FORMA CUADRADA, NO MUY GRANDES)
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9
AHORA BIEN, EL JUEGO CONSISTE EN PONER
TODAS LAS TARJETAS BOCA ABAJO, QUE NO SE VEAN LOS NÚMEROS, CADA PARTICIPANTE VA
SACANDO UNA TARJETA Y VA DICIENDO EL NÚMERO QUE LE TOCÓ.
SE DEBE JUGAR 10 VECES J
REGISTRO EN EL CUADERNO:
*JUGAMOS CON TARJETAS DE NÚMEROS.
* ESCRIBO LOS NÚMEROS QUE SAQUÉ Y SUS NOMBRES (CON AYUDA DEUN ADULTO).
PRACTICAS DEL LENGUAJE:
REGISTRAMOS EN EL CUADERNO:
TITULO: NUESTRO NOMBRE
CON AYUDA DE UN ADULTO:
*RECORTO Y PEGO LAS LETRAS DE MI NOMBRE, UNA DEBAJO DE LA OTRA.
* ESCRIBO UN NOMBRE CON CADA LETRA.
EJEMPLO:
D DEBORA
A ANA
N NADIA
I ISAIAS
¡FAMILIAS! COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA Y JUNTO A ESTO TENGO UNAS BUENAS
RECOMENDACIONES PARA HACERLES: RESPETEMOS LOS HORARIOS PARA CADA COSA QUE
HACEMOS, ES IMPORTANTE QUE LOS NIÑOS TENGAN UNA RUTINA EN ESTOS DÍAS QUE SOLO
ESTÁN ADENTRO. LOS AYUDA A FORTALECERSE Y A ORDENARSE PERSONALMENTE
POR EJEMPLO HOY COMENZAREMOS CON LOS SIGUIENTES:
9:00 ASEO PERSONAL
Y DESAYUNO
10:00
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS/ESCOLARES
12:30 ASEO
PERSONAL Y ALMUERZO
13:30
TIEMPO LIBRE (PODRÁN JUGAR, AYUDAR CON LOS QUEHACERES DEL HOGAR, ORDENAR SU
HABITACIÓN ETC)
16:30 ASEO
PERSONAL Y MERIENDA
17:30 SE
CONTINUARÁ CON LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS/ ESCOLARES
LES AGRADEZCO POR SU ATENCIÓN. ESPERO QUE
TENGAN UN HERMOSO DÍA
SEÑO DANIELA.