Clase 2 17/3

ESPERO QUE HAYAN PODIDO REALIZAR LAS ACTIVIDADES EXITOSAMENTE, RECUERDEN QUE AL REGRESAR A CLASES SE DESPEJARAN TODAS LAS DUDAS QUE PUEDAN EXISTIR.

RECUERDEN SACAR DE SU PATIO CACHARROS Y RECIPIENTES QUE PUEDAN ACUMULAR AGUA.

HASTA MAÑANA……💋💋💋

                                                                                                       SEÑO MARLEN.

4TO B

SEÑO MARLEN 

Martes 17 de marzo de 2020

Frase: El cuidado de la salud es un deber

Momento de lectura:

(LEE UNA NOTICIA DEL DIARIO QUE SEA DEL DIA Y ANOTA BREVEMENTE DE QUE TRATA LA MISMA Y COMPLETA EN MOMENTO DE LECTURA CON EL TITULO DE LA NOTICIA)

Área: Ciencias Naturales

BUENAS TARDES CHICOS… ¿Cómo están?

NUEVAMENTE NOS ENCONTRAMOS PARA TRABAJAR JUNTOS POR ESTE MEDIO Y CADA DÍA APRENDER UN POCO MAS.

A CONTINUACIÓN VAN A LEER UN BREVE RECORDATORIO SOBRE LO TRABAJADO EN CLASES ANTERIORES.

¿Qué es un ciclo de vida?

Ciclo de vida es el proceso vital de un organismo desde su nacimiento hasta su muerte. ... De manera general, el ciclo de vida es dividido en cuatro etapas: nacimiento, desarrollo, reproducción y muerte.

COPIA EN TU CARPETA

EL CICLO DE LA VIDA

Todos los seres vivos nacen, se desarrollan, crecen y mueren. Por lo tanto, un individuo vive unas series de cambios desde que nace hasta que muere. Estos cambios se dividen en etapas, que en conjunto conforman un ciclo de vida.

Las etapas por las que pasa un ser vivo a lo largo de su vida son nacimiento, desarrollo y reproducción.

Algunos seres vivos no solo aumentan de tamaño, experimentan otros cambios corporales a través de un proceso denominado metamorfosis.

1.     

Observa y analiza la metamorfosis de la rana a través de este video. https://www.youtube.com/watch?v=4WJ6EDILBOg

2.     Escribí y dibuja las etapas de metamorfosis de la rana.

3.     Busca información y escribí cómo es la metamorfosis de la mariposa.

ÁREA: MATEMÁTICA

EN EL APARTADO DEL ÁREA DE MATEMÁTICA COPIA NUEVAMENTE LA FECHA Y LA FRASE.

RECORDAMOS UN POQUITO SOBRE NUESTRO SISTEMA DECIMAL

Nuestro sistema de numeración se denomina DECIMAL porque para escribir los números usamos solo 10 dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Con estos diez símbolos se pueden escribir todos los números, por más grandes que sean. El valor de cada cifra dependerá del lugar donde esta se ubique.

EN TU CARPETA COPIA LO SIGUIENTE Y RESUELVAN SEGÚN CORRESPONDA.

El sistema decimal

En todo número, cada cifra tiene dos valores, un valor posicional que depende del lugar que ocupa la cifra en el número y un valor absoluto, que es siempre el mismo y que le corresponde al número natural.


4    8    8    3    valor absoluto

4    8    8    3    valor POSICIONAL

4= 4000
8=800
8=80
3= 3 

*Indica el mayor número de tres cifras distintas donde el 3 contenga un valor posicional de 30.

333                939                930

UNA VEZ QUE TERMINES LA ACTIVIDAD COPIA ESTA INFORMACIÓN DEBAJO DE LA MISMA.

TODOS LOS NÚMEROS NATURALES SE PUEDEN ESCRIBIR COMO UNA SUMA DE MULTIPLICACIONES DE UN NUMERO POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS (10, 100, 1.000, ETC) POR ESO, NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN ES ADITIVO Y MULTIPLICATIVO.

3.147 = 3 X 1.000 + 1 X 100 + 4 X 10 + 7 X 1

*Completa cada cálculo para obtener el número propuesto.

8.613=8x________+ 6x_______+ 1x_______ + 3x__________

11.520= _______x1.000 + 5x________ + 2x _______

1.803= 18x ________+ 3x_______