BIENVENIDOS NUEVAMENTE AL BLOG DE 3°C…DONDE SEGUIREMOS
TRANBAJANDO ESTOS DIAS…
RECORDEMOS JUNTOS: EVITAR SALIR DE CASA,
LAVARSE LAS MANOS CON FRECUENCIA, PONERSE ALCOHOL EN GEL.
COPIA EN TU CUADERNO: la
fecha, la frase semanal y el momento de lectura.
Dia lunes 30 de marzo del 2020
Frase: “Que el amor y la armonía
prevalezca en nuestros corazones”
Momento de lectura: Leemos
en familia el libro mensual: El regalo de mi abuelo y otros cuentos encantados,
paginas 3 al 5.
AREA: Matemática
OBSERVAMOS LA GRILLA: (y anotamos las conclusiones en el
cuaderno)
1.001
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1.002
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1.002
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1.005
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1.007
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1.008
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1.010
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1.012
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1.013
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1.014
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1.015
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1.017
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1.018
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1.019
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1.020
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1.021
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1.022
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1.023
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1.024
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1.025
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1.026
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1.027
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1.028
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1.029
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1.030
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1.031
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1.032
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1.033
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1.034
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1.035
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1.036
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1.037
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1.038
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1.039
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1.040
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1.041
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1.042
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1.043
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1.044
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1.045
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1.046
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1.047
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1.048
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1.049
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1.050
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1.051
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1.052
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1.053
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1.054
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1.056
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1.057
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1.058
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1.059
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1.061
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1.062
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1.063
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1.064
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1.065
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1.067
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1.068
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1.069
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1.072
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1.073
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1.074
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1.076
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1.077
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1.078
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1.079
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1.080
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1.081
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1.082
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1.083
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1.084
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1.085
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1.086
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1.087
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1.088
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1.089
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1.090
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1.091
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1.092
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1.093
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1.094
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1.095
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1.096
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1.097
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1.098
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1.099
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Si buscamos el 1.009 ¿Qué
números tiene? ¿Cómo se forma? Y si miramos el 1.020 ¿Qué números tiene? ¿Cómo
se forma?
Si ahora observamos la línea
del 1.000 al 1.009 ¿Cuál es el único número que cambia?
Bueno ¿observaron bien?, les
cuento que esto pasa porque nuestro sistema de numeración es decimal.
Porque está formado por diez
símbolos llamados dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Con estos dígitos,
que se cambiar, se representan todos los números los cuales sirven para contar
y ordenar.
Copiaran en el
cuaderno lo siguiente: (título y actividad)
La
familia de los miles
Cuando tenemos que formar la familia de los miles solo
tenemos que agregar tres ceros a los números que ya conocemos y nombrarlos con
la palabra mil. Ejemplo: 1 uno: 1.000.
1) _ Las hadas quieren escribir números que se encuentren
entre los dos número indicados en rojo:
1.001 – 1.009
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1.000 y 1.009
1.021
– 1.028
|
1.020 y 1.029
AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE
COPIAR EN SUS CUADERNOS:
Seguiremos observando en casa y en familia el libro
mensual: ¿Cómo es la tapa?, ¿Cómo es la contratapa?, ¿Cuántas páginas tiene?
(Este libro se usara en la lectura silenciosa o momento de
lectura todos los días)
COPIAR EN SUS CUADERNOS:
1- Completar
las siguientes oraciones:
a)- En la tapa están las
______________________
b)- En la contratapa tenemos
información sobre el contenido del
_____________________________
c)- Este libro
tiene_______________ páginas.
d)- El título del libro del
primer cuento es ______________
LEEMOS ENTRE TODOS EN CASA:
Evitar la
sobreinformación
La sobreinformación que puede generar
muchísima ansiedad.
Para cuidarnos, evitaremos estar con la tele
encendida todo el día escuchando noticias sobre el coronavirus.
Sólo nos informaremos en un momento concreto
del día que hayamos elegido previamente. Pueden ser los informativos de la
mañana, de la tarde o de la noche, lo que nosotros queramos, pero solo una vez
al día.
El resto del día estaremos ocupados haciendo
actividades que no estén relacionadas con este tema.