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FECHA: Martes 17 de marzo
CLASE 2
FRASE SEMANAL: No olvides de lavarte las manos
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¡¡¡¡¡¡Bienvenidos chicos y familia !!!!
Durante este periodo nos
comunicaremos por este medio.
Espero que utilicen todas
las recomendaciones que vimos en clase para prevenir el contagio
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LECTURA SILENCIOSA: continuamos con
“EL ENANO Y LAS SIETE BLANCANIEVES”
Así informadas, salieron
corriendo hasta que en una esquina del bosque encontraron un cartel que decía:
ESCUELA VIRUELA DE
PICOPICOTUELA
DEL PROFESOR ENANITO
CAROZO
Allí estaba el profesor
sentado detrás de su escritorio que, como todo el mundo sabe, era un hongo.
-¡Queremos estudiar en su
escuela!, gritaron todas al mismo tiempo, ¡queremos que nos enseñe a cantar
como el grillo Canuto!
El profesor se asustó
mucho y trató de explicarles que en su escuela sólo había alumnos chiquitos:
grillos que estudiaban canto, arañas que estudiaban tejido, ranas que aprendían
natación.
Pero ellas insistieron
tanto que fue inútil que el profesor enanito Carozo les dijera que era
peligroso inscribirlas porque en cualquier momento podían pisar a los alumnos.
Las chicas prometieron
caminar con las manos para no pisarlos, y el profesor se decidió por fin a
inscribirlas.
Sacó un lápiz y un montón
de papelitos, papeletas, papelotes y papelones, y les preguntó:
-¿Nombre?
-Blancarucha.
-¿Apellido?
-Nieves.
-¿Profesión?
-Señorita.
-¿Nombre?
-Blancachofa.
-¿Apellido?
-Nieves.
-¿Profesión?
-Señorita.
ÁREA: Matemática
ADIVINANZAS DE NÚMEROS
Copio en el cuaderno
Juego a las adivinanzas con mi familia.
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ES MAYOR QUE 10 Y MENOR QUE 20
ESTA EN EL ANTES QUE EL 15 PERO DESPUÉS QUE EL 13
¿QUÈ NÙMERO ES?
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ES JUSTO
LA MITAD DEL
NÚMERO QUE
ESTA ENTRE EL 79 Y
EL 81. SOY DOS
VECES 20
¿QUÉ NÚMERO ES?
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SI LE
RESTO 8 ME
DA 20 SI LE SUMO
2 ES 30
¿QUÉ NÚMERO SOY?
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SOY 4 VECES 3, SI ME SUMAN 8 SOY
20
¿QUE NÚMERO SOY?
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SOY CUATRO VECES 10 MAS DOS
VECES 3
SOY MÁS GRANDE QUE 45 Y MAS
CHICO QUE 47
¿QUE NÚMERO SOY?
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Respuestas:
14-40-28-12-46
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Armá adivinanzas para los siguientes
números
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Armá adivinanzas para los siguientes
números
49 _________________________________________________
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98 __________________________________________________
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AREA: Prácticas del lenguaje
CONTINUAMOS..
Paso a paso
PARA ESCRIBIR UNA BUENA CARTA DEBEMOS RESPETAR ALGUNOS ASPECTOS
IMPORTANTES, ES POR ESO QUE TE INVITO A OBSERVAR SU ESTRUCTURA
COPIA EN TU CUADERNO
Observa la imagen.
Copia en tu cuaderno
Reescribí tu carta al Ratón Pérez.- No te olvides de completar el sobre también
ÁREA: Ciencias Naturales
Ellos nos dicen cosas
Copia en tu cuaderno
Observa las imágenes y describí que nos dicen y ¿porque crees que eso les
sucede?
ÁREA: Ciencias Naturales
Ellos nos dicen cosas
AUNQUE NO HABLEN, COMO
VIMOS EN CLASES, LOS ANIMALES TAMBIEN SE COMUNICAN DE DIFERENTES MODOS: CON LA
POSTURA DE SUS CUERPOS, CON SUS SONIDOS Y HASTA CON SUS OLORES.
Copia en tu cuaderno
Observa las imágenes y describí que nos dicen y ¿porque crees que eso les
sucede?
Copia en tu cuaderno
Describe el animal que más conozcas, si tienes una
mascota preséntala. ¿Cómo te comunicas con ella? ¿entiendes lo que quiere
expresar?|
Eso es todo por
hoy chicos, espero que les haya gustado la clase y recuerden lavarse bien las
manos
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