Ir al contenido principal

Taller de inglés 3ro A

HELLO CHILDREN!! 

 

WELCOME TO OUR ENGLISH CORNER !!

*Please, write the  date in your notebooks* POR FAVOR ESCRIBIR LA FECHA

Day: Tuesday 17th.


I can write.YO PUEDO ESCRIBIR

Activity 1: Let's match. UNIR

Carefully, observe each image and the letters. Once this is done, they must write this letter next to the corresponding personal pronoun. OBSERVO LAS IMAGENES Y LAS LETRAS(a,b,c,d,e,f) ESCRIBO LA LETRA CORRECTA AL LADO DE CADA PRONOMBRE PERSONAL. NO ES NECESARIO COPIAR LOS DIBUJOS








Activity 2. Complete. COMPLETAR CON: HE,SHE,IT,WE,YOU,THEY








With your family!!.

Following the examples from the previous class, with the help of families, look for photos of their surroundings and exemplify each pronoun with a photo and complete the following sentences with the corresponding names.

*Siguiendo los ejemplos de la clase anterior, con ayuda de las familias,  buscar fotos de su entorno y ejemplificar cada pronombre con una foto y completar las siguientes frases con los nombres que corresponda.*

 Phrases: I am ...
               She is ...
               He is ...
              It is…
              They are ... and ...
              We are… and ....

Entradas populares de este blog

Prácticas del Lenguaje seño:Noelia

Lunes  30/03/2020 BUENOS DÍAS, ¿CÓMO ESTÁN?, ESPERO SE ENCUENTREN REUNIDOS EN FAMILIA, COMPARTIENDO DIFERENTES ACTIVIDADES, RECUERDEN QUE TODO PASA, PRONTO NOS VOLVEREMOS  A REUNIR. Lectura silenciosa:  La oca de oro. Actividades : ¿Por qué el cuento se llamará  “la oca de oro”? Prácticas de Lenguaje.  (Solo para leer) Cuento maravilloso  LA OCA DE ORO, DE LOS HERMANOS GRIMM ACTIVIDAD: (SE COPIA EN LA CARPETA.) COMPRENSIÓN. 1)       ¿POR QUÉ LOS HERMANOS MAYORES DEL SIMPLE NO COMPARTEN SU COMIDA CON EL VIEJO? 2)       ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE  SU ACTITUD? MARCÁ: 3)       MARCÁ CON  ( X ) LOS SERES Y OBJETOS MÁGICOS QUE APARECEN EN EL CUENTO. EL SIMPLE.                    ...

INFORMACIÓN PARA FAMILIAS

ESPACIO DE RECREACIÓN Hola familias como están… Es la hora del recreo para todos y todas!!! Seguimos en casa, en familia compartiendo el período de aislamiento social y en este mes de Mayo que recién comienza, debemos tomar medidas de protección contra el frio y evitar un resfrío para que no nos encuentre con las defensas bajas y de este modo el covd 19 no tendrá lugar en nuestras vidas; a parte de los cuidados del frio seguimos con las medidas de prevención que mencionamos cada semana como el uso del tapa boca obligatorio, dejar el calzado afuera o limpiarlo con un trapo mojado con agua y lavandina, el lavado inmediato de las manos cuando regresamos a casa después de realizar alguna compra o cumplir con otras obligaciones, tomemos todos los recaudos necesarios para frenar la pandemia y de este modo podremos estar juntos lo más pronto posible. Continuamos contactados por medio del Blog y la plataforma Classroom así nuestros alumnos pueden seguir con las actividades ...

5ºC practicas del lenguaje y ciencias sociales.

Fecha: 2/4/20 ¡Hola alumnos/as de 5ºC! Continuemos con los trabajos diarios... recuerden copiar cada actividad en el área que corresponda. Saludos!!! Frase: seguimos haciendo un esfuerzo entre todos… ¡quédate en casa! Área: practicas del lenguaje                                                                                                                            ...