Ir al contenido principal
5°C - SEÑO EMILIA - VIERNES 3/ 4  MATEMÁTICA


HOLA CHICOS ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE SUPER BIEN
COPIA EN TU CARPETA:


Fecha: Viernes 3/4/2020
Frase: Me quedo en casa para cuidarme y cuidar a los demás.
ÁREA: Matemática

Multiplico y divido por 10, 100, 1.000…

*Sólo observa  estas operaciones:
5 x 10 = 50                                          5.000 : 10 = 500
5 x  100 = 500                                    5.000 : 100 = 50
5 x 1.000 = 5.000                              5.000 : 1.000= 5

 Pensá: ¿Qué paso con los resultados?  , ¿Qué diferencia hay entre los resultados de las multiplicaciones y las divisiones?
(Se agregan o se quitan ceros)

COPIA EN TU CARPETA:
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
PARA SABER: Como en nuestro sistema de numeración  se agrupa de a 10, al multiplicar un número por 10 se agrega un cero, al multiplicar por 100 se agregan dos ceros, si es por 1.000 se agregan tres ceros.
Ejemplos=           6 x 10 = 60                                  6 x 100 =  600                            6 x 1.000 = 6.000

·         En cambio, cuando divido quito ceros:

Ejemplos=              4.000 : 10 =  400               4.000 : 100 = 40               4.000 : 1.000 = 4
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

*ACTIVIDAD:

1) Este pictograma representa la cantidad de personas que ingresaban a nuestro país durante unos cuantos meses.

Mirá las referencias  y completa con los dibujos o los números que faltan:



Ejemplo:=                   AGOSTO = 5 X 1.000 = 5.OOO
                                                 3 X 100 =  300
                                                5.000 + 300 =  5.300
2) Resolvé mentalmente:
a)      320 x 10 =
b)      4.900 : 100 =
c)      105.000 : 100 =
d)      120 x 100 =
e)      840 x 1.000 =
f)       57.940 : 10 =
BRAVO!!!A DESCANSAR. LES MANDO UN BESO GRANDE. HASTA EL LUNES, QUE NOS ENCONTRAREMOS EN CLASSROOM



REFLEXION FAMILIAR:

La situación vinculada con la pandemia es un estresor que puede incidir en nuestra calidad de vida. Alguna de las emociones que podemos estar sintiendo ante esta situación puede ser: 


• Desorganización: el hecho de no poder continuar con la propia rutina es un factor que desorganiza nuestra estructura; ya que perdemos la sensación de control.
 Es importante recordar la capacidad que tenemos para reorganizar una nueva estructura.
VAMOS QUE PODEMOS!!!









Entradas populares de este blog

Prácticas del Lenguaje seño:Noelia

Lunes  30/03/2020 BUENOS DÍAS, ¿CÓMO ESTÁN?, ESPERO SE ENCUENTREN REUNIDOS EN FAMILIA, COMPARTIENDO DIFERENTES ACTIVIDADES, RECUERDEN QUE TODO PASA, PRONTO NOS VOLVEREMOS  A REUNIR. Lectura silenciosa:  La oca de oro. Actividades : ¿Por qué el cuento se llamará  “la oca de oro”? Prácticas de Lenguaje.  (Solo para leer) Cuento maravilloso  LA OCA DE ORO, DE LOS HERMANOS GRIMM ACTIVIDAD: (SE COPIA EN LA CARPETA.) COMPRENSIÓN. 1)       ¿POR QUÉ LOS HERMANOS MAYORES DEL SIMPLE NO COMPARTEN SU COMIDA CON EL VIEJO? 2)       ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE  SU ACTITUD? MARCÁ: 3)       MARCÁ CON  ( X ) LOS SERES Y OBJETOS MÁGICOS QUE APARECEN EN EL CUENTO. EL SIMPLE.                    ...

INFORMACIÓN PARA FAMILIAS

ESPACIO DE RECREACIÓN Hola familias como están… Es la hora del recreo para todos y todas!!! Seguimos en casa, en familia compartiendo el período de aislamiento social y en este mes de Mayo que recién comienza, debemos tomar medidas de protección contra el frio y evitar un resfrío para que no nos encuentre con las defensas bajas y de este modo el covd 19 no tendrá lugar en nuestras vidas; a parte de los cuidados del frio seguimos con las medidas de prevención que mencionamos cada semana como el uso del tapa boca obligatorio, dejar el calzado afuera o limpiarlo con un trapo mojado con agua y lavandina, el lavado inmediato de las manos cuando regresamos a casa después de realizar alguna compra o cumplir con otras obligaciones, tomemos todos los recaudos necesarios para frenar la pandemia y de este modo podremos estar juntos lo más pronto posible. Continuamos contactados por medio del Blog y la plataforma Classroom así nuestros alumnos pueden seguir con las actividades ...

5ºC practicas del lenguaje y ciencias sociales.

Fecha: 2/4/20 ¡Hola alumnos/as de 5ºC! Continuemos con los trabajos diarios... recuerden copiar cada actividad en el área que corresponda. Saludos!!! Frase: seguimos haciendo un esfuerzo entre todos… ¡quédate en casa! Área: practicas del lenguaje                                                                                                                            ...