Ir al contenido principal
ACTIVIDADES 1º A- SEÑO GABRIELA

ORIENTACIONES PARA LA LECTOESCRITURA DE LOS ALUMNOS:
 FAMILIAS: PARA AYUDAR A LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN USTEDES PODRÁN DICTARLES LAS PALABRAS QUE ELLOS TIENEN QUE ESCRIBIR ( NO COPIAR DE UNA HOJA). POR EJEMPLO, SI TIENEN QUE ESCRIBIR LA PALABRA “MESA”, USTEDES DEBERÁN DICTARLES DE MANERA PAUSADA EL SONIDO DE CADA SILÁBA MMMMEEEE     SSSAAAA. DEBERÁN GUIARLOS RELACIONANDO LAS PALABRAS CON OTRAS YA CONOCIDAS POR ELLOS. POR EJEMPLO, MMMMEEEEEEE COMIENZA COMO MELÓN/ MAMÁ/ MARIPOSA / MONO         SSSSSSAAAAAA COMIENZA COMO SAPO/ SANDÍA/ SOL/SOPA 
  DE ESTA MANERA, LOS ALUMNOS IRÁN RELACIONANDO LOS SONIDOS DE CADA LETRA CON SU ESCRITURA. 


HOLA BUEN DÌA!!!




DÍA JUEVES 2 DE ABRIL DEL 2020 
FRASE: ¡JUNTOS LO LOGRAREMOS! 
*LECTURA: “PREGUNTAS Y DISPARATES” 

2 DE ABRIL “DÍA DE LOS VETERANOS Y CAIDOS EN MALVINAS” 
*ESCUCHA LA “MARCHA DE MALVINAS”  

*PARA REFLEXIONAR EN FAMILIA ¿LES PARECE QUE LA GUERRA ES LA ÚNICA MANERA DE SOLUCIONAR UN PROBLEMA? ¿DE QUÉ OTRA MANERA PODEMOS ACTUAR?  

*OBSERVEN LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y REFLEXIONEN EN FAMILIA (ESCRIBAN BREVEMENTE UNA RESPUESTA) 

1) ¿CÓMO PUEDEN RESOLVER ESTE CONFLICTO LOS NENES YA QUE LOS DOS QUIEREN JUGAR CON EL OSO? 
 
2) EN LUGAR DE REIRSE ¿QUÉ DEBERÍA HACER EL NENE PARA AYUDAR A SOLUCIONAR EL PROBLEMA DE SUS COMPAÑEROS? 
Ver las imágenes de origen                          

¡A JUGAR!  (BUSCA TAPITAS EN TU CASA Y JUGUEMOS) 

SIEMPRE 10 
  • JUNTA 7 TAPITAS ¿CUÁNTAS FALTAN PARA LLEGAR A 10? 
  • JUNTA 5 TAPITAS ¿CUÁNTAS FALTAN PARA LLEGAR A 10? 
  • JUNTA 4 TAPITAS ¿CUÁNTAS FALTAN PARA LLEGAR A 10? 
*COPIA EN TU CUADERNO LOS SIGUIENTES CÁLCULOS Y RESOLVELOS: 
Ver las imágenes de origen        +                                                  = 10 

Ver las imágenes de origen       +                                                    = 10  

Ver las imágenes de origen        +                                                    =10 
Ver las imágenes de origen            +                                                      = 10 
Ver las imágenes de origen         +                                                     = 10 
         





LOS ESPERO MAÑANA...LES MANDO MUCHOS BESOS VITUALES!!!

Entradas populares de este blog

Prácticas del Lenguaje seño:Noelia

Lunes  30/03/2020 BUENOS DÍAS, ¿CÓMO ESTÁN?, ESPERO SE ENCUENTREN REUNIDOS EN FAMILIA, COMPARTIENDO DIFERENTES ACTIVIDADES, RECUERDEN QUE TODO PASA, PRONTO NOS VOLVEREMOS  A REUNIR. Lectura silenciosa:  La oca de oro. Actividades : ¿Por qué el cuento se llamará  “la oca de oro”? Prácticas de Lenguaje.  (Solo para leer) Cuento maravilloso  LA OCA DE ORO, DE LOS HERMANOS GRIMM ACTIVIDAD: (SE COPIA EN LA CARPETA.) COMPRENSIÓN. 1)       ¿POR QUÉ LOS HERMANOS MAYORES DEL SIMPLE NO COMPARTEN SU COMIDA CON EL VIEJO? 2)       ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE  SU ACTITUD? MARCÁ: 3)       MARCÁ CON  ( X ) LOS SERES Y OBJETOS MÁGICOS QUE APARECEN EN EL CUENTO. EL SIMPLE.                    ...

3°A MIÉRCOLES 1/4

Hola chicos, bienvenidos nuevamente, como se habrán dado cuenta el día de ayer no tuvimos actividades. Esto fue porque se ha trasladado el día de conmemoración de los veteranos de Malvinas que es el 2 de abril. Copia el día y la frase en tu cuaderno Miércoles 31 de marzo de 2020 Frase: “DA SIEMPRE LO MEJOR DE TI, LO QUE PLANTES AHORA LO COSECHARÁS MÁS TARDE” Momento de lectura : volvemos a retomar el libro de lectura “EL REGALO DE MI ABUELO Y OTROS CUENTOS ENCANTADOS”. En esta oportunidad vamos a comenzar el cuento “martita lagrimita”. A continuación te dejo las páginas que debes leer  PAGINA 8 Y 9 PAGINA 10 2 DE ABRIL: Esta fecha es sumamente importante para nuestro país, ya que recordamos a los soldados que fueron a las islas Malvinas en el año 1982 a tratar de recuperar la soberanía de las islas, ya que fue invadida por Inglaterra Conversen en familia sobre este día tan espacial, ya que hay familias en las que algún integrante o conocido de ella h...

5ºC practicas del lenguaje y ciencias sociales.

Fecha: 2/4/20 ¡Hola alumnos/as de 5ºC! Continuemos con los trabajos diarios... recuerden copiar cada actividad en el área que corresponda. Saludos!!! Frase: seguimos haciendo un esfuerzo entre todos… ¡quédate en casa! Área: practicas del lenguaje                                                                                                                            ...