PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SEÑO NERINA 5°A
OBJETIVO: Identificar género y número en sustantivos para realizar diversas actividades.
FECHA:03/04/20
DNI:
FRASE: Entre todos nos cuidamos ,continuemos
en casa.
LECTURA
SILENCIOSA: Leyendo Leyendas,
páginas 38-43 “EL fuego”
REGLAS
ORTOGRÁFICAS: Copia el siguiente cuadro y luego observa la clase anterior la última actividad:
ALGUNOS PLURALES
ESPECIALES:
*Las palabras que terminan que terminan en Z cambian esta letra por C cuando
pasan al plural:
PEZ……..
PECES
*Las que terminan en vocal con tilde que no sea E,
agregan S :
AJÍ……….AJÍES
*Las palabras de
una sola sílaba que terminan en vocal agregan S:
PIE……….PIES
*Otras palabras terminadas en vocal ACENTUADAS tienen varios
plurales:
SOFÁ-------SOFAES O SOFÁS
RUBÍ………..
RUBÍES O RUBÍ
¿REVISASTE LA CLASE ANTERIOR?
SI ENCONTRASTE ALGÚN ERROR NO LO BORRES, USA UN COLOR
VERDE,PUEDES USAR LÁPIZ, FIBRA, O COLOR, Y LUEGO CORREGIRLO.
CONTINUAMOS
CON LOS SUSTANTIVOS
EL GÉNERO : según su género ,los
sustantivos se clasifican en masculinos
y femeninos.
ACTIVIDAD
1) Escribí el femenino para las siguientes palabras
-MOZO:
-CONDE:
-LEÓN:
-SACERDOTE:
-MUCHACHO:
-GALLO:
-A PENSAR!!!!! ¿CUÁL ES EL FEMENINO DE CABALLO? CABALLA O YEGUA
(Si tienes dudas podes usar el diccionario).
2) Copia la siguiente sopa de letras en una hoja cuadriculada:
A- Busquen los sustantivos del género
contrario a los de la lista ,están en dirección
horizontal ,vertical, y diagonal y en cualquier sentido.
Puedes escribirlo primero al lado de
cada palabra y buscarlo después-
P
A R O T U A
E R C
Z A I U
P O E
T I S A
O R A
I R S O
S O I T N I O
A T U
R N A Z
AUTOR…………………. ACTOR………………..
POETA………………… REY……………………..
VACA………………..
BUENO CHICOS
HERMOSOS!!!HASTA AQUÍ NUESTRA CLASE.
QUE TENGAN UN MARAVILLOSO FIN DE
SEMANA. BESOS
HOY LOGRÉ....