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SEÑO: ADRIANA             5° “A”       jueves 2/4

FRASE: ¡Cuídate para volver a encontrarnos pronto!
 Hola cómo están, espero que bien y que estén haciendo toda la tarea, hoy jueves vamos a trabajar en el área de matemática.
                                COMPONGO Y DESCOMPONGO NÚMEROS
Los niños jugaban a embocar, Juan dice que obtuvo “dos millones trescientos diez mil cuatro” puntos ¿Es cierto?
Observa atentamente el dibujo, los aros que tiene cada uno, luego escribí los puntos en números.


                              
                                


Otro de los niños obtuvo “tres millones quinientos treinta y tres mil dospuntos. Escribí en números el puntaje obtenido e indica cuánto vale cada una de las cifras repetidas.
                        
De las cifras  repetidas, ¿Todas tienen el mismo valor? Justifica tu respuesta.

Para saber: Con los diez símbolos 0,1,2,3,4,5,6,7,8,y 9 alcanza para escribir cualquier número, pero las cifras cambian de valor al variar de posición. Por eso nuestro sistema de numeración es posicional.
                                                   

                                                 9      3.     9       5        9

                                  Vale 90.00         vale 900       vale 9
   *Nuestro sistema de numeración es “decimal” porque se agrupa de a diez.

 10 veces 10 es 100     -     10 veces 100 es 1.000     -  10 veces 1.000 es 10.000

* Sin hacer las cuentas, señala con una X los cálculos que corresponden a 2.098.501 y escribí a qué números corresponden los otros

……  2x 1.000.000 + 9x 100.000 + 8x 10.000 + 5x 100 +1……………………………
…… 2 X 1.000.000 + 9 X 10.000 + 8 X 100 +5 X 10 +1 ………………………………..
…..2000.000 + 90.000 + 8.000 + 500+ 1……………………………….
…. 2 X 1.000 000 + 9 X 10.000 + 8 X 1.000 + 5 X 100 X 1………………………………………..


 

¡Hasta mañana que tengan un buen día y recuerden quedarse en casa, así pronto podemos volver todos a la escuela!

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