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Viernes 3 / 4       SEÑO: Adriana                                 
  5° “A”                 Área: Matemática      Turno: Mañana

Frase: Me quedo en casa para cuidarme y cuidar a los demás.
Buen día ya llego el viernes y cada vez falta menos para que nos volvamos a encontrar

                                       ANTIGUOS SISTEMAS DE NUMERACIÓN
Esta información fue encontrada en uno de los barcos. Muestra la altura de dos pirámides egipcias.
La Gran pirámide Guiza tiene 146 metros de altura y la pirámide escalonada de zoser de 62 metros. Escribe dichas cantidades según corresponda.

¿Qué diferencia observan con respecto a nuestro sistema de numeración? ¿Usan más o menos símbolos?
PARA INFORMARNOS:

 Revisa lo trabajado anteriormente, luego completa el cuadro.
Nuestro sistema
Sistema egipcio
¿Cuántos símbolos usa?


¿Usa un símbolo para representar el cero?


¿Es posicional?


Es decimal





 Observa la numeración egipcia, luego escribí los números en el sistema egipcio
250=                                    30=                                 45=                        200.000=  
3200.000=                          105=                            732=                               128=
                                                                                                                Hoy logré…
Que tengan un buen fin de semana, recuerden quedarse en casa, así pronto podremos reencontrarnos en el cole.  Besos.

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